没想到你拿着本子的这些天会写这么多...那我先讲要紧的事吧。
昨天晚上花了半小时和政治老师交流，差不多把心里堆积的事都倒了出来，大致说了以下几个问题：
1.为什么会有这么多矛盾/冲突/争吵
2.为什么自己情绪波动这么大
3.对学习的影响
4.以后
5.老师好奇（全程最好笑part）
老师回复和我的思考：
青春期交往中的双方会表现出强烈的控制欲和占有欲，男生尤甚。这虽然是正常的现象，但控制欲会外化成言语或者行为上的要求，口头激化矛盾，从而引起更大的冲突。如果处理得当当然是好事，毕竟高三真的太苦了，要是有一个人能够倾诉、扶持，情绪会好很多，但如果处理不好很容易两个人都自毁前程。以后的路太漫长了，谁都不知道未来有什么，我们无法预知，只能尽可能朝着会更好的方向发展。
此外是一些零碎的：
感情本来就是相互试探的过程，适当忍让可以，但不能毫无原则底线。对于现在的我们来说，我们的底线就是成绩，是高考，无论什么事情，只要触犯底线，就可以暂停了。所以我觉得我提出暂停也是具有一定合理性的，两个人完全被困住了，根本分不出心思在学习上，这样停一停给自己的脑子放个空，让自己清醒清醒也好。
政治老师是我们都最信任的倾诉对象，她给的建议我认为很中肯也很有道理，我们都应该适当地听一听。我希望这一段的暂停都能让我们好好反省，怎么样才能达到学习和感情的平衡，最大限度地发挥恋爱的积极作用，而不是在争吵中消耗时间和双方的感情。没有想冷战，没有想永远推开。
差点忘了说办公室情景再现：
老师：那个人成绩怎么样啊（皱眉）
我：就在您手里那张成绩单上，排名挺靠前的，您挺喜欢的
老师（哈哈大笑）：那我知道了，今天上午我刚骂了他
最后是老师送给我们的一句话：
好好相处，真心待人。